请稍候……

那些让人惊艳的歌词
作者:寂寞如花 日期:2009-11-24 17:57:50

 


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浅谈课堂教学的内容确定与目标设置
作者:寂寞如花 日期:2009-11-4 11:43:47
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无人会,签名意
作者:寂寞如花 日期:2009-11-3 15:08:37

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《教师的幸福人生与专业成长》读后感
作者:寂寞如花 日期:2009-8-27 15:32:03
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被你发现了
作者:寂寞如花 日期:2009-6-8 17:47:32

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今天收到一束鲜花
作者:寂寞如花 日期:2009-6-8 15:00:48

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值周点评
作者:寂寞如花 日期:2009-6-2 13:22:41

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【转贴】依然不忘你
作者:寂寞如花 日期:2009-6-2 13:08:09

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胡言乱语
作者:寂寞如花 日期:2009-6-2 13:01:54

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不用谢
作者:寂寞如花 日期:2009-5-15 10:12:55

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【转】“山寨文化”是哪门子“文化”
作者:寂寞如花 日期:2009-4-29 8:56:22

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生日
作者:寂寞如花 日期:2009-4-13 19:55:06

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多希望你能意识到你就是那个木匠
作者:寂寞如花 日期:2009-4-6 10:13:56

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剪了短发
作者:寂寞如花 日期:2009-4-6 9:16:31

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两种文言文讲解方式的讨论
作者:寂寞如花 日期:2009-4-3 16:56:28

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材料
作者:寂寞如花 日期:2009-3-1 16:00:08
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新时期班主任专业化发展目标
作者:寂寞如花 日期:2009-1-4 20:32:45

 
作者:王新华  来源:《班主任》杂志2003年第11期 


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我的教案:最后的常春藤叶
作者:寂寞如花 日期:2009-1-4 11:47:21
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我的教案:理解词语在语境中的意义(简案)
作者:寂寞如花 日期:2009-1-4 10:42:06
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我的教案:理解词语在语境中的意义
作者:寂寞如花 日期:2009-1-4 10:34:51
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