(赵永新的博客)

请稍候……

[涂鸦之笔]你拿什么对付暴力执法

御风 发表于 2009-11-27 12:32:43

久违的阳光一扫多日的阴冷的冬雨,给在寒风萧瑟的旅途上,奔波了多日的普通民众一丝丝自然的温暖。普通民众享受着这久违的阳光,家家主妇们忙着洗洗涮涮,晒衣晒被,祥和的氛围温暖着每一个阳光下的普通民众。
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[涂鸦之笔]法与权不能再一起过家家

御风 发表于 2009-11-27 12:30:38

       昨日,
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[涂鸦之笔]明知山有虎

御风 发表于 2009-11-16 13:55:25

前两日,按照早先制定的活动计划,一行人周末下班后,乘着夜色,匆忙赶往昆山巴城,一心想就地品尝一下享誉全国的“阳澄湖大闸蟹”。为了避开繁杂、车流不息的热闹夜市。
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[涂鸦之笔]行走在迷蒙的西山缥缈峰中

御风 发表于 2009-11-16 13:06:21

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[教育教学]“钱学森之问”

御风 发表于 2009-11-11 16:20:59
尊敬的袁贵仁部长并全国教育界同仁:

  钱学森走了,又一颗巨星陨落了。我们深切缅怀钱老,缅怀他的科学精神和崇高人格,还有他的那句震聋发馈的疑问——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才? ”

  只有直面这个疑问,才能为目前中国教育存在之种种问题寻求真正的解决之道。

  “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才? ”面对前来探望的温家宝总理,钱学森多次提出这样一个刻骨铭心的疑问。我们认为,钱老的疑问,也是所有教育工作者的疑问,是社会各界对中国教育的疑问,是一个伟大民族必须直面的疑问。


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[教育教学]一份作文批改案例

御风 发表于 2009-11-11 10:47:58
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[教育教学]换一种思维学语文(续)

御风 发表于 2009-11-11 10:43:47

兴趣的力量。
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[网络天地]《第56号教室的奇迹》【美】雷夫.艾斯奎斯—摘录

御风 发表于 2009-10-27 15:56:00
雷夫在自序中说:写这本书时,我有种奇怪的感觉。我痛苦地认识到自己不是个超人。数以万计的老师都在努力另辟蹊径,我亦如此。像所有“真正的”老师一样,我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着,为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师,真的会很痛苦的。
  .....,在这个快餐型社会里,对复杂问题用简单办法来解决,往往更容易被人们接受,但我们可以做得更好。我希望读这本书的人能够认识到,要达到真正的卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教育同时付出巨大的努力。毕竟教育无捷径。
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[网络天地]一本值得一读的好书——《第56号教室的奇迹》

御风 发表于 2009-10-27 15:36:35

            (摘自网上) 作为一名曾经的教师,阅读《第56号教室的奇迹》,让我感动又惭愧。聊以自慰的是,现在阅读依然不晚,因为不论身处何处,都需要对职业的热爱、人性的洞察和对生命的尊重。


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[教育教学]换一种思维学语文

御风 发表于 2009-10-27 7:45:40

      进入初三的同学,身背多重压力,在单调的作业、考试、家教圈中彳亍独行。硕大、沉重的书包淹没了有些瘦弱的躯体,只是疲惫的双眼中流露的是不屈的呐喊:要证明自己的价值。
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